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¿Qué es ser Monitor/a?
¿Qué es ser Monitor/a?
Un monitor o monitora de ocio y tiempo libre es mucho más que alguien que organiza juegos.
Es quien acompaña, motiva, educa y cuida en momentos donde los niños, niñas y jóvenes aprenden casi sin darse cuenta: en un campamento, una excursión, una ludoteca o una simple actividad grupal.
Formarse como monitor/a es abrir la puerta a un mundo donde la educación se vive de forma divertida, dinámica y creativa
¿Qué aprenderás en este curso?
¿Qué aprenderás en este curso?
Cómo diseñar y dirigir actividades adaptadas a diferentes edades.
Técnicas de dinamización de grupos para que la diversión y la participación estén siempre presentes.
Recursos para educar en valores (igualdad, respeto, cooperación).
nociones de primeros auxilios básicos para actuar con seguridad.
Herramientas para resolver conflictos y manejar la convivencia en grupo.
Cómo planificar, organizar y evaluar proyectos de ocio y tiempo libre.
¿A quién va dirigido?
¿A quién va dirigido?
Este curso es para ti si…
Tienes más de 18 años y te apasiona trabajar con niños/as y jóvenes.
Te encanta la educación no formal y crees en el poder del juego como herramienta educativa.
Quieres formarte para trabajar en campamentos, actividades extraescolares, asociaciones juveniles, centros sociales o proyectos comunitarios.
Buscas una experiencia donde no solo aprendas, sino que también crezcas a nivel personal.
Requisitos necesarios
Requisitos necesarios
Para acceder a la formación de la titulación los alumnos deberán cumplir los siguientes requisitos:
a) Tener 18 años cumplidos a la fecha de inicio del curso.
b) Estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones o certificados:
Título de graduado en educación secundaria obligatoria o titulación equivalente*.
Certificado de profesionalidad o certificado profesional de nivel 2 de cualquier familia y área profesional.
Duración y modalidad
Duración y modalidad
La titulación se organiza en dos fases formativas, teórica y práctica, debiendo finalizar y estar evaluadas en el plazo de 24 meses a contar desde su inicio.
La FASE FORMATIVA TEÓRICA tiene una duración de 150 horas.
La FASE FORMATIVA DE PRÁCTICAS NO LABORALES tiene una duración de 160 horas. Se realizará una vez superada la fase teórica en alguna actividad de tiempo libre.
En total 310 horas de duración.
Módulos formativos
Módulos formativos
El curso para la obtención de la titulación de monitor/a de tiempo libre tendrá la duración y contenidos recogidos en el Real Decreto 1537/2011, de 31 de octubre, por el que se establece el certificado de profesionalidad de dinamización de actividades.
A continuación, se detallan los módulos formativos que integran la titulación, con el detalle de su carga horaria:
MF1866_2: Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. 60 horas.
MF1867_2: Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. 30 horas.
MF1868_2: Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre. 60 horas.
MP0270: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. 160 horas.
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